Dimanche 26 juin 2005
Calgary, Alberta,
Canada
La Conférence OCDE/Canada/Alberta sur l'apprentissage en ligne dans l'éducation postsecondaire : Politiques, pratiques et recherche
Page d'accueil
Site Web de l'OCDE
Final Report
Page d'inscription - Information
Programme de la conférence
Conférenciers
Renseignements généraux
Page de l'exposition - Information
Renseignements sur l'hébergement
À propos de Calgary
Contactez-nous
Comité organisateur




Programme de la conférenceDetailed Program (PDF)

Objet de la conférence

La Conférence OCDE/Canada/Alberta sur l'apprentissage en ligne dans l'éducation postsecondaire : Politiques, pratiques et recherche a pour but de rassembler les décideurs des gouvernements, des établissements d'enseignement supérieur publics et privés pour repérer les possibilités et défis stratégiques relatifs à l'apprentissage électronique au niveau postsecondaire et en discuter.

La conférence vise principalement à fournir une tribune permettant:
  • aux établissements de présenter et d'échanger des pratiques d'avenir basées sur les résultats du rapport de l'OCDE/CRIE intitulé Enseignement et formation postsecondaires électroniques : Études de cas;
  • aux participants de repérer les questions stratégiques clés de l'apprentissage électronique dans les milieux de l'apprentissage postsecondaire;
  • aux participants de cerner les possibilités de recherche et de collaboration pour régler les questions stratégiques liées à l'apprentissage électronique au niveau postsecondaire;
  • aux intervenants (gouvernements, établissements et industries) d'échanger des pratiques et initiatives avant-gardistes.
Premier jour - 26 juin 2005
  • Inscription
  • Ouverture de l'exposition
  • Présentations / Réception d'ouverture / Banquet
Deuxième jour - 27 juin 2005
  • Séance plénière : observations préliminaires et présentation du thème et du déroulement de la conférence
  • Séance 1 - assemblée plénière
    Présentation sur le rapport final de l'OECD/CRIE : Enseignement et formation postsecondaires électroniques : Études de cas
  • Séance 2 - assemblée plénière - Établir le contexte
    Incidence des technologies émergentes sur l'enseignement et l'apprentissage
  • Séance 2 - Discussions en petits groupes
    Incidence des technologies émergentes sur l'enseignement et l'apprentissage
Troisième jour - 28 juin 2005
  • Séance 3 - assemblée plénière - Établir le contexte
    Élaboration du contenu et prestation des cours/programmes d'apprentissage électronique
  • Séance 3 - Discussions en petits groupes
    Élaboration du contenu et prestation des cours/programmes d'apprentissage électronique
  • Séance 4 - assemblée plénière - présentation
  • Séance 5 - Discussion en groupe
    Rôle du gouvernement et d'autres décideurs dans l'apprentissage électronique au niveau postsecondaire
  • Observations finales : ce que nous avons entendu à la conférence


Nous avons aussi un bouton Lien surnommé « programme détaillé »
Contactez-nous | Comité organisateur | Page d'inscription - Information | Programme de la conférence |

Page de l'exposition - Information | Renseignements sur l'hébergement | À propos de Calgary